ДА МИД КР им. К. Дикамбаева
Дипломатическая академия Министерства иностранных дел Кыргызской Республики им. Казы Дикамбаева
Один из престижнейших ВУЗов Кыргызстана
МУЦА
Международный университет Центральной Азии
Здесь Вы найдете высокое качество образования и использование современных образовательных технологий!
РОССИЙСКИЕ ВУЗЫ
МосАП
Московская академия предпринимательства
Широкие возможности к росту вместе с Московской академией предпринимательства
МТИ
Московский технологический институт
Здесь Вы найдете высокое качество образования и использование современных образовательных технологий!
SINERGY
Университет ``Синергия``
Образование в «Синергии» — это надежный фундамент вашего будущего!
РГГУ
Российский государственный гуманитарный университет
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» (РГГУ)
ЕВРОПЕЙСКИЕ ВУЗЫ
ICFM
Институт Сертифицированных Финансовых Менеджеров
Поступить в Институт Сертифицированных Финансовых Менеджеров (Великобритания)
ICM
Institute of Commercial Management
Established in the 1970s, the Institute of Commercial Management is the leading professional body for Commercial and Business Development
ICB
Институт Сертифицированных Бухгалтеров
Институт Сертифицированных Бухгалтеров (Великобритания)
DPA Berlin
Берлинская Академия психологииБерлинская Академия психологии
Берлинская Академия психологии
ВУЗЫ КИТАЯ
北京石油化工学院
Пекинский институт нефтехимической технологии
Beijing Institute of Petrochemical Technology
北京信息科技大学
Пекинский научно - информационный технический университет
Beijing information science and technology university
北京农业职业学院
Пекинский профессиональный колледж сельского хозяйства
Beijing Vocational College of Agriculture
ART PRO в Цифрах
0+
Portfolio Combinations
0%
Positive feedback
0
Проектов завершено
$0
Average cost per hour
Вы уже решили получить образование с помощью современных технологий?
Партнеры ОФ “Art Pro”
Партнерами фонда являются более 15 престижных ВУЗов ближнего и дальнего зарубежья.
